きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

4年 体育 体つくり運動

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ラダーとミニハードルを使って、体を動かしました。
細かいステップを刻み、両足とびをする。
はじめは慣れない動きで苦戦してましたが、回数を重ねるごとに、素早くなってきました。

9月14日の給食

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<牛乳 黒糖パン 豆乳マカロニグラタン〔米粉〕 トマトスープ ぶどう(巨峰)>

「グラタンの上の焦げたところが香ばしくておいしかった。」
「グラタンのモチモチした感じがよかった。何が入ってる?うどん?って思った。米粉のマカロニやったね。」
「トマトスープのキャベツがおいしかった。」
「ぶどうがあまくておいしかった。」
「ぶどうの皮まで甘かった。」
(5年生)  

5年理科 カボチャの花のつくり

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教育実習生が、理科室でカボチャの花のつくりの授業を行いました。
けんび鏡の操作を振り返った後、カボチャのおばなについていた黄色い粉をけんび鏡で観察しました。

黄色い粉の正体は、一体何だろう?

9月13日の給食

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<牛乳 ごはん プルコギ トック えだまめ>

「プルコギのお肉の味がおいしかった。」
「トックスープの味がちょっと辛くておいしかった。」
「トックにお餅がたくさん入ってて、もちもちしておいしかった。」
「えだまめが何だか甘い味がした。」
(4年生) 

6年 算数科 立体の体積

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今日から体積の勉強です。

立方体(サイコロ)、直方体は習いましたね。

では、三角柱は?四角柱は?円柱は??
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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