炭酸水に溶けているものを調べようと、次の実験で調べるための学習です。

どうやって調べていけば、何が溶けているのかわかるのだろうか、今までの習った経験や体験から子どもたちは方法を考えます。

長方形と正方形を切ってできた形「直角三角形」について理解する学習です。
実際に切って操作することで、性質についての理解が深まるので、こう言った活動は大切です。

４年生の「としょ」の時間の様子です。
みんな静かに読書を行い、落ち着いた時間が流れていました。
「読書の秋」にたくさんの本に触れてほしいです。

2＋3＋1＋4＝10
こんなに長いたしざんもできるようになりました。
みんな、すごいね。

3桁×1桁のかけ算の筆算に取り組んでいます。くりあがりを丁寧にノートにメモしていないと、解答をミスしてしまいます。

学年で同じ時間に算数の授業を設定しているので、特別支援学級担当者、担任、習熟度別担当者と３人〜4人の先生で子どもたちの支援しています。