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【札幌交響楽団ワークショップ】９月９日　５年生（４時間目）

写真上：『この本読んで！』
　　　　　　おすすめの本の紹介です。
　　　　　　　上が、お母さんの作品。　
　　　　　　　下が、お子さんの作品。
写真中：『加美ええとこ』（保護者）
　　　　　おとうさんの　加美ええとこ　ちょっときいて
写真下：『加美ええとこ』（児童）
　　　　　ひらの　ええとこ　みいつけたよ

作品例・ポスターはすべてPTA・保護者の皆さん、子どもたちの作成です！！素晴らしい！！　　　　　　　　　

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１１月にはフルオーケストラが来ます！！
その前にワークショップとして、事前に金管楽器の演奏とお話の授業がありました。
本物の音楽家による演奏です。
子どもたちは、楽しい楽器紹介のおはなしや演奏に聞き入っている様子でした。
１１月の本公演が楽しみです。

公開授業は、すべての先生が年一回、必ず実施します。指導力向上の研修の一環として行うものです。今日は、６月１０日・６月２４日・７月１５日・９月２日に続き、特別支援学級の先生でした。
９月２日は、同じ教材ですが２・３年生でした。今日は１年生です。

単元名「ぷるん　ぷるん　ちゅるん」
本時のねらい：
・はさみを安全に、正しく使う。
・手を止めて、先生の話を聞くとができる。

成長段階に応じた適切な教材準備と指導（発問や指示）ができていました。