本日も、全校集会を校長室より配信しています。
先週まで、教育実習生が、本校で、教員になるための実習を行いました。

本日、紹介した2名は大阪教育大学教職大学院の大学院生の方々です。
大学を卒業し、教員免許も取得され、更なるスキルアップのために、本校に来ていただきます。
今週も、充実した毎日を過ごしましょう‼

校長先生から、あいさつについてお話がありました。

・緊急事態宣言が解除され、蔓延防止等の重点措置に移行しました。
　大阪府の基準はレッドステージです。
　引き続き十分対策をとって過ごしてください。
・「学習に取り組むことができる」ことが学力を向上させる基本です。
　学年が上がるにつれて、「机に向かえる」時間が増えていると思います。
・テストの点数だけが学習評価の対象ではありません。
　ノートやワーク、授業中に使ったプリントなどの提出物、
　小テストや自己振り返りシートなども評価に反映し、
　5段階評定につながります。
　授業への取り組み方も重要で、意欲を持って学習に取り組む姿勢が大切です。
・授業を大切にすれば、ノートやワーク、プリントなど、
　関係する資料の整理も積極的にできるはずです。
　積極的に授業に参加する姿、丁寧に書かれたノート、
　整理されたプリント類などを見ると、先生方もうれしくなります。
・様々な観点での評価を意識し、今できることについて、
　時間を無駄にしないよう頑張って欲しいです。


生徒会から、勉強についてお話がありました。
・テストの当日にゲン担ぎとして、食べたものが、かえって胃もたれを起こした。
　勉強の仕方、量、時間だけでなく、体調の整え方も学ぶきっかけにしてほしい。


今週は期末テストです。
最高の準備をしましょう。

本日の放課後自主学習会への参加者は、1年生14名、2年生3名、3年生4名、合計21名でした。教科によっては補習があったようで、それぞれの目的に合わせて学習に取り組んでいたようです。期末テストまであと2日です。引き続き頑張りましょう！

本日、3日目の自主学習会です。
1年生18人、2年生1人、3年生15人、合計34人の参加がありました。
学習が終わった後は、使った机を丁寧に消毒していました。
この勢いで引き続き頑張りましょう！

「自主　自律　自治　〜リーダーとフォロワーの関係を極める〜」
　　　　ワンセヴ目標　・3分前着席　・レスポンス

学級代表から学年目標が発表され、3階の掲示板に手書きの目標が掲示されています。日日の積み重ねです。目標をしっかり意識して！

本日も、全校集会を校長室より配信しています。

校長先生から、あいさつについてお話がありました。
・毎朝の正門で、「積極的に挨拶してくれる人」
「こちらから挨拶すれば挨拶を返してくれる人」
「会釈をしてくれる人」
　残念ながら「素通りする人」、どれが望ましいか、
　今一度、自分の姿を見直す機会にしてほしい。
・挨拶には、
「押して迫る」や「心を開いて相手に迫る」という意味があります。
　コミュニケーションを取るきっかけを作るもの。
・自分から朗らかに挨拶することで、相手に良い印象を与えることができます。
　大きな声であいさつすると不安な気持ちも和らぎます。
・授業での挨拶はしっかりできている。
　廊下等で、すれ違いざまに挨拶してくれるとうれしくなります。
・あらゆる場面で、相手や自分自身に良い影響を与えるため、
　活気のある学校生活になるよう、積極的な気持ちの良い挨拶を心がけてほしい。
・挨拶の仕方は知っているはず、どう挨拶をするかを考えて、
　大切なことは、続けることです。

元気な挨拶が満ち溢れる学校にしていきましょう。

生徒会から、勉強についてお話がありました。
・勉強の仕方を、まずは身につけましょう。
・1年生にとっては、初めてのテストとなりますが、
　万全の準備を整えて、精一杯取り組みましょう。

教育実習生、最終日になりました。
教育実習期間の3週間が今日で終わります。
・3週間という長い間が、あっという間の過ぎました。
・これから分岐点を迎えても、後悔のない道を選んでいきたい。
・授業をして、いつも元気に発言してくれて、さすが野田中生だと感じた。
・これから教員を目指すための貴重な経験をさせてもらいました。
・3週間お世話になり、ありがとうございました。
　
来週の月曜日も全校集会があります。
余裕をもって登校してください。