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9.14 図書館開放

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今日はあいにくの天気。子ども達は運動場で遊ぶことができないので、教室で安全に過ごすよう工夫しています。

また、今日は図書館開放があったため、昼休みは多くの児童が図書室を利用していました。図書室で本を選び、時間いっぱい読書を楽しむ子ども達の姿がありました。

9.14 1年生算数

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先日、生活科の授業で校庭の虫を探していた1年生。
今日は、見つけた虫を思い出して、算数の「整理の仕方」の学習をしていました。

生活科で学習していることが算数科にもつながる....教科横断的な学習で楽しく学習に取組んでいます。

9.13 児童朝会−敬老の日と敬老の日のはがき

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本日のteamsでの児童朝会では、学校長から敬老の日の話がありました。
社会のために貢献してこられた方々に感謝の気持ちを持ち、いつまでもお元気で過ごしてほしいと願う日という紹介でした。

本校では毎年、地域の方に「敬老の日のはがき」を送っています。子ども達は、日ごろお世話になっている地域の方を思い浮かべながら、心を込めてはがきを書いています。

地域の方も毎年のはがきを楽しみにしていただいています。

9.9 デジタルドリル

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4年生が学習者用端末を使い、理科のデジタルドリルに取り組んでいました。
難しい問題もありますが、間違ったら何度でもチャレンジできるのがデジタルドリルのいいところです。

9.8 児童集会

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今日の児童集会は「キャラクター当てゲーム」です。

teamsの画面でキャラクターの部分を見て、何のキャラクターかを当てていきます。
画面を上手に利用したゲームで、どの教室でも「分かった」「〇〇や」と大変盛り上がっていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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