「153÷24の計算のしかたを考えよう」
筆算のしかたを学習しました。
商を立ててみて、余りの数の大きさから商の見立てが正しかったかどうかを判断する学習でした。

練習の風景

今日の午前中は、日曜日の運動会と同じ時程で、各学年が運動会の練習を行いました。
やってみて気付いた事や、修正すべき点をチェックして、本番に向けて改善します。
演技や競技を行う子ども達は、とてもいきいきとしていました。

「できるかどうかをたずね合おう」
Can you play volleyball?
Yes, Ｉcan. / No, Ｉcan't.
中学校の先生に、みんなから質問して答えてもらいました。

現在の状況下「緊急事態宣言中」「まん延防止期間中」は、大阪市教育委員会の指示のもと、保護者の方をお招きしての運動会は実施できません。また先行きが不透明な中で、延期をしてしまうと通常の学習活動が停滞してしまいます。

そんな中での苦渋の決断でしたが、子どもたちの今までの頑張りをなんとか多くの方に見てもらいたいと練習風景や運動会本番を動画や写真におさめてお届けできるように計画しています。

全ての子どもたちのがんばりが、出来るだけ多くの皆さんに届くよう、教職員一同、努めてまいります。

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6年生のみなさん、すてきな運動会にしましょうね。運動会が終われば、次はとっても楽しみにしている修学旅行が待っていますよ。