１年生の学習のようすです。

　１組の算数科と、２組の図画工作科　です。

　３年生の学習のようすです。

　１組の算数科は、「筆算のしかたを考えよう」です。
937×4、計算できましたか。

　２組の社会科は「火事が起きたら？」消防署の仕事について考えました。

まぐろのオーロラ煮、すまし汁、もやしとピーマンのいためもの、ご飯、牛乳
６０１kcal

【まぐろのオーロラ煮】
しょうが汁で下味をつけたまぐろにでんぷんをまぶしてあげます。ケチャップ、赤みそ、砂糖をあわせたたれにからめます。子どもたちに人気の献立です。

　10月15日は、世界手洗いの日です。

　UNICEF・世界銀行などからなる「せっけんを使った手洗いのための官民パートナーシップ」が2008(平成20)年から実施している取り組みです。

　手洗いは、誰にでもできるいちばん簡単で、しかもとても大切な衛生方法です。
　「手を洗う」ことを通して、安全で平和な世界になるといいですね。

　感染症の予防のため、石けんを使った正しい手洗いを続けていきましょう。

　３年生２組で教育実習生が研究授業をしました。

　算数科で「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」です。
　312×３の計算について、位ごとに分けてひっ算のしかたを考えました。

　何人かの先生が参観する中、少し緊張気味でしたが、子どもたちにしっかりと教えていました。　
　子どもたちも頑張っていました。