ザリガニを捕るために、自分たちで調べた釣り竿やザリガニトラップを作成しました。

5時間目にトラップを仕掛けて下校しました。
はたして、明日ザリガニはかかっているのでしょうか。

エサを持たせてくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございます。

　教育実習生の授業がありました。子どもたちはワークシートを熱心に書き、発表も頑張っていました。

　物語文「注文の多い料理店」を学習していました。どちらの学級も物語を初めて読んでいるところでした。

　本日は歯科衛生士さんに来ていただいて、標題についての保健指導をしていただきました。
　歯周病は生活習慣病であり、歯磨きの大切さはもちろんのこと健康的な生活を送ることについても考えました。

　水の生き物の学習で、２年生では例年ザリガニの飼育をしています。今年は購入したザリガニを飼育するところからスタートするのでなく、自分たちで捕るところからからスタートさせたいということで動きました。
　子どもたちはどうしたらザリガニを捕れるのか調べました。端末を使って調べ、それぞれ意見を出し合っています。果たして調べた捕り方で捕れるのでしょうか。