分数の約分、通分をしながら計算していきます。わかりにくい子どもたちのサポートに担任＋特別支援教育サポーター＋高学年習熟度別担当者と３名体制で学習を進めています。

後ろまわり（後転）に取り組んでいます。少し苦手な子どもたちは、傾斜を利用して練習です。

両手を耳の上に、うさぎのように手を開き床を押します。上手にまわれるかなっ。

お手玉をしています。

子どもたちは、トイレに行ったり、次の授業の準備をしたり、友だちと遊んだりと楽しそうに過ごしています。

中には、先生とさっきの授業の続きをしている子の姿も見られます。

今朝は集会委員会が「ハロウィン」についてクイズを出してくれました。

教室では、放送を聴いて、新しいことを知ったと驚いている子も見られました。いつも集会委員会の人たちは、映像で「間違い探し」をしたり、「教職員のクイズ」をしたりと盛り上げてくれています。