13日（月）、2年生の教室内掲示物です。教室の後ろには、「元気いっぱい」「力いっぱい」「やさしさいっぱい」の学年目標の掲示があり、教室横面には、算数の計算方法の掲示物が貼ってあります。また、廊下には、「ザリガニ」の水槽があります。担任の先生は子どもたちに興味が湧くように考えています。

10日（金）、朝の学活の様子です。
担任の先生は、連絡帳を集めて確認しています。
子どもたちは、朝読書などをしています。

9日（木）、タブレットを使って、デジタルドリル「navima」を使って学習していました。授業が終わった後は、タブレットを保管庫に戻します。保管庫に入れておくと、充電が行われます。

８日（水）、6年生の算数の授業です。昨日に引き続いて教室での授業を、Teamsを使ってオンライン授業として流しています。今日の授業は、縮尺です。地図上の長さを測って実際の長さを計算していました。

8日（水）、1年生が紙飛行機を作って、体育館で飛ばしています。「1回目より2回目、より遠くに飛ばすためには、どのようにしたら良いか、考えて飛ばしましょう。」と、先生から指示が出ています。子どもたちは、遠くに飛ばすには、どのような投げ方をしたら良いのか考えながら飛ばしていました。