子どもたちが、職員室に物を取りにきたり、先生に用事がある時などは、職員室入り口で　「失礼します。〇年〇組の〇〇です。□□□を取りにきました。」　　用事がすむと　　「失礼しました。」　と軽く一礼しています。

　１年生の子どもたちも、しっかりとあいさつができています。日頃から６年生の子どもたちが、きちんとしているのが手本となっているようです。いいことですね。

　（上の写真は１年生で健康観察表を持ってきました。下の写真は６年生で健康委員会の放送をしにきています。）

　朝の　English　Time　の時間です。

　１年生の子どもたちが大型テレビの画面を見ながら、A・B・C…………、cat・dog……
　アルファベットや簡単な単語の発音をしていました。

　子どもたちが帰った後、各教室では　担任の先生が、机やいす、ドアノブやスイッチなど手の触れる場所の消毒作業をしています。

　階段の手すり等は、担任以外の先生が行います。

　感染対策のひとつとしての、日々の取り組みです。

　教員には多くの各種研修があります。従来、大阪市教育センターで実施されますが、今は「Teams」を使ったオンライン研修となっています。若手教員が研修を受けています。

　４年生２組の栄養指導のようすです。

　「食べた分だけ運動しよう」で、めあては「おやつのエネルギーについて知ろう」です。

　子どもたちが日ごろ口にするスナック菓子やドリンクのカロリーを知り、エネルギーのとりすぎと運動不足は生活習慣病につながることなどを学びました。

（100キロカロリーを使うために必要な運動と時間は小学4年生の場合、走ると約30分、なわとびでは約10分です）