芯材で動きの形を作ったあとに紙粘土をつけていきます。さらに絵の具で色も塗っていきます。作品展に展示されます。楽しみにお待ちください。

デジタルドリルの活用を進めています。
問題の答えを送信すると教師のパソコンにクラス全員の答えが表示されます。（写真では消していますが実際には児童の名前も表示されます。）

クラスを二つに分けて少人数として算数の授業を進めています。面積の学習に取り組んでいます。

日光が反射した光が運動場にはっきりとうつっています。

運動場で日光を鏡で反射させて光がどのように進むのかを確かめます。