できること、できないことを伝えあいました。

バトンリレーの練習をしました。

漢字「米、細」を学習しました。

昨日の続きで、頼朝が鎌倉幕府を成立させるまでの学習しました。

担任の先生が、撮影したダンスの映像を観て良い所、努力する所を出し合いました。