11/13→図書館見学(2A) 11/14→図書館見学(2B)、職場体験(北稜中)、学校協議会  11/15→職場体験(北稜中)  11/20→アルバム撮影

緊急 緊急連絡 新型コロナウイルス感染症の発生に伴う対応について

このたび、本校の児童が、新型コロナウイルスに感染していることが判明いたしましたが、保健福祉センターや教育委員会と連携し確認した結果、濃厚接触者はいませんでした。また、個別に連絡が必要な保護者の方には、すでに連絡を終えています。
すでに校内の消毒作業等も完了しており、学校の安全を確認しておりますので、明日9月30日(木)の学校の教育活動およびいきいき活動を行います。

ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
急なご連絡となり、保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。
この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。

            大阪市立滝川小学校長 原 宏次

感嘆符 5年生のICT活用(24)デジタルドリルの活用

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デジタルドリル「ナビマ」を活用し、
学習したことの定着を図っています。

国語の漢字や算数の分数の計算の練習、
社会の単元の復習など、
授業の終末の時間や家庭学習で活用しています。

ポイントによって
様々な生物が現れるので、
子ども達は、楽しく学習しています。

感嘆符 5年生のICT活用(23)Who is this?

外国語の学習では、
英語で身近な人を紹介する学習をしています。

家族や友達など身近な人の顔を書画カメラで大きく写し、
その人のできることやできないことを英語で紹介しました。

そして、
「Who is this?」
とクイズを出しました。

みんなで楽しくクイズを出し合うことができました。
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9/15から22までの給食は…

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 写真だけでおいしさを伝えるのは難しいので、スクールライフノートのコメントを添えてみました。
 「みたらしだんご」のたれの味や「鶏肉のからあげ」の衣の食感が伝わるとよいのですが…。
 ちなみに煮もののじゃがいもが柔らかく仕上がっているのは、電子レンジではなく釜でじっくり煮含めているからです。

【3年生】休み時間も頑張ってます!

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休み時間、タブレットを持って影の観察を行いました。

「さっきと影の場所が変わってる」
「曇りだったから影がみえない」

などたくさんの気づきがありました。

休み時間ごとに影の向きを撮影したので、何か新しい気づきが見つかるかもしれません。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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