若手教員のＯＪＴ研究授業です。
教育センターの教育指導員の先生に指導講評をしていただきました。
２枚のカードで作られるひき算の仕組みを考えます。
１人１台端末を駆使して仲間分けを行い、友だちと意見を交流する中で、ひみつを見つけることができました。

若手教員のＯＪＴ研究授業を行いました。
自分自身のよい所を見つけられるように、友だちと意見交換しながら学習をすすめました。
自分によいところはあるかな？という問いに、１人１台端末のポジショニングという機能を使って、自分の考えを表現し、みんなで共有していました。

今日、卒業生の方が学校にお越しになりました。
卒業生と言っても昭和３３年に卒業されたそうです。
お持ちになったアルバムを見せていただきました。
校長室にある一番古い卒業アルバムが昭和３９年のもの（１枚目の写真にある赤いアルバム）ですから、それよりも６年も前です。
写真はすべて白黒でした。
卒業アルバムは学校で保管してくださいとの事でしたので、お預かりしました。
大切にしたいと思います。

１０月１日

１０月の保健室前の掲示物は『目のトレーニング』です。

子どもたちが、楽しそうにビジョントレーニングをしています。

令和4年度入学児童を対象とした「就学時健康診断」を10月6日（水）に実施します。

受付で「家庭調査カード」を記入していただく予定にしておりますが、事前にプリントアウトしたものに記入して持ってきていただくと、よりスムーズに健康診断を始めることができます。ぜひご利用ください。
見本を参考に記入漏れがございませんようご注意ください。



以下よりプリントアウトすることができます

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家庭調査カード

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家庭調査カード（見本）