4年生の学習一算数何倍にあたるかを四角にして考えると、答えが分かりやすいですね。 考え方が分かったようで、練習問題に意欲的に取り組めました。 2年生の学習ー国語自分の作ったおもちゃの遊び方について、説明文を書きました。 4年生の学習ー理科人体模型を見て、関節や骨のつくりについて学びました。 3年生の学習ー算数みんな一生懸命に取り組んでいます。 5年生の学習一社会聞いたことあるけど、詳しくは知らなかったようなことが詳しく知れて、たくさんの学びがあったようです。 「この分野は、日本は世界一です!」 と言うと、「お〜!」と思わず拍手しているお子さんもいました。 |