３年生２組で教育実習生が研究授業をしました。

　算数科で「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」です。
　312×３の計算について、位ごとに分けてひっ算のしかたを考えました。

　何人かの先生が参観する中、少し緊張気味でしたが、子どもたちにしっかりと教えていました。　
　子どもたちも頑張っていました。

　「おはようございます」
　子どもたちの元気なあいさつの声がひびきます。

　爽やかな朝です。この天気が続くといいのですが………

　２年生の子どもたちが描いた図画工作科の作品です。

　ドーナツ🍩　を見ていると食べたくなります。おやつに一つ、思わず手を伸ばしてしまいそうです。立体感もよくでています。
　本当においしそうですね。おひとついかがですか。

　２年生の学年掲示板の作品です。

　１組の教室に掲示されている作品です。

　教室の後ろに、いっぱいドーナツが並んでいます。子どもたちの「おいしいドーナツやさん」です。

　２組の教室に掲示されている作品です。

　こっちもドーナツがいっぱい！ほっぺたがおちそうです。