５年の理科専科で、花のつくりのうち、特におしべとめしべに注目して観察していました。とても蒸し暑い午後の中庭でしたが、一人一人虫メガネを手に熱心に取り組んでいました。生い茂った葉の向こう側にも子どもたちはいますが、見えますか。

　涼しい図書室で読書タイム。夏休みの間に新刊図書も入りました。さっそく子どもたちは見つけたようです。
　きょうは、学校図書館指導員さんが来る日で、新刊図書の登録作業や手指の消毒液を補充したり、図書の入れ替えをしたりなど環境整備をしてくださいます。
　他にもボランティアの「さくらスマイル」のみなさんが、夏休み中に図書室の清掃活動に来てくださっていました。
　多くのみなさんのサポートが、子どもたちの読書環境を支えています。

　午後の授業で、きまりやルールのことを考える授業を行っていました。

　8月31日の日付を、「や（8）さ（3）い（1）」（野菜）と読む語呂合わせから、今日は「野菜の日」だそうです。栄養たっぷりで美味しい野菜のことをもっと知ってもらい、たくさん食べてもらうことが目的に制定されたようですよ。
　給食室横の掲示板で紹介されていました。苦みやえぐみから苦手な人も多いピーマンをモチーフに楽しく野菜のことを学べる資料です。ぜひ見てくださいね。

暑さが身に染みる理科室で、慎重にかつていねいに実験をする６年生！
２学期最初の実験は、水溶液の中に何が溶けているのか、蒸発させて調べる実験です。
薄めた塩酸やアンモニアなどの水溶液を、慎重にピペットで蒸発皿に移し、自分も友だちも安全に実験ができるよう、みんなで協力して取り組むことができました。