「式と計算の順序」の学習です。
　（　）を使った式では、（　）の中から計算をします。
　（　）を使うと簡単に計算できることもあります。
　少し難しい学習ですが、休み時間も何度も問題にチャレンジする人もいるようです。

　「比とその利用」の学習です。
　長さ２．５ｍのリボンを２人で３:２の比で分けます。それぞれ何ｍに分けたらよいかという問題です。
　ひとつの方法だけでなく、２つの方法を見つけました。
　図を使うとわかりやすくなりますね。

　感染予防対策を講じながら、鍵盤ハーモニカを使った学習も進めています。

　新出漢字の筆順にも気をつけて、みんなで手全体を使って空書きをしました。

　児童会で決めた今年の運動会のめあては「みんなと友情を深める運動会」です。
　３年生の教室では、運動会に向けてがんばることをワークシートに書いて運動会への意欲を高めていました。