しっぽのないおさるさんの学習です。
おさるさんへ向けてのお手紙では、たくさんの子どもたちが積極的に発表することができました。

さまざまな熟語の組み合わせを調べました。
漢字２文字で成り立つ熟語にも、似た意味を合わせたもの、意味が対になっているものなど種類に分けられます。
辞書を使って調べ、グループで意見を交わしました。

想像を広げて、物語をかきます。
今日は、書いた物語を友だちと読み合い、感想をふせんに書いて渡しました。
友だちからのコメントをうれしそうに読む３年生でした。

輸送と貿易について学習しました。
世界三大発明についてみんなからはびっくり予想がたくさん出てきました。
積極的に発表できる５年生でした。

江戸時代の人々の楽しみについて学習しました。
特に、２人の人物、近松門左衛門さんと歌川広重さんについて調べ、グループで意見を交わしました。