デジタル教材を使って、わかりやすく教えています！
（上）１組　社会　自動車工場を支える関連工場
（下）２組　算数　わり算と分数

教室全体が、ステキな海遊館になっています！
（上）１組
（下）２組

（上）１組　浪速図書館の見学メモを書いています
（中）２組　国語　よく伝わる話し方について考えよう
（下）３組　体育　跳び箱の踏み切り方を熱血指導中！

今朝の１時限目の授業です。朝イチから、こんなに集中してがんばっている１年生ちゃんと担任の先生方に、感動しました！
（上）１組　国語テスト　おもいだして　かこう
（中）２組　漢字の覚え方をせつめい中
（下）３組　漢字テストに全集中

皆さま、おはようございます。
今日は、２年１組（粟飯原先生）の子どもちゃんたちが、開館前の浪速図書館を見学させていただきます。館長様、スタッフの皆さま、貴重なお時間をご提供くださり、ありがとうございます。
そして、１年２組の宮河先生が国語科「おとうとねずみ　チロ」の教材で、研究授業をしてくださいます。大阪市教育センター　学力向上推進室より、吉川さわ子先生が、指導・助言にお越しくださいます。
塩草立葉小学校の教職員の皆さんは、本当に献身的で、子どもちゃんたちのためには労を惜しみません。ナマケモノの投稿者は、頭が下がります。

昨日、浪速区子ども会育成連合協議会の方が来校くださり、１枚のＣＤと企画書をいただきました。そこには、「ぽよよん行進曲〜校長先生用〜」と書かれていました。投稿者が「ぽよよん行進曲」のワンフレーズを歌って、それをいろいろな方とつなぎ合わせて、１枚の動画にして配信されるそうです。「おもしろそうですね〜」と言って、収録日を即決した投稿者ですが、音感センスがゼロ、初めて聞く曲、滑舌はスーパー悪い（笑）
収録場所は、学校前の歩道と決まりました。
頭の先からつま先まで、見るからに怪しい人物が「ぴゅ〜ら〜り〜ら〜」と踊っているのを見かけられたら、お願いですから全力で逃げてください（おまわりさん　こいつです）