2年生が国語をしていました。主語と述語の学習が少し早く終わったので、それぞれが作っていた問題を出し、当てあいっこをしていました。

隣通しで持ってきた箱を高く積み上げていました。その中で平らな部分を組み合わて工夫して積み上げていました。

おとなりでも算数をしていました。はこ、ボール、つつの形の性質を学習していました。

一年生が算数をしていました。形遊びの学習です。

５年生の理科の学習で、流れる水がどのような作用をもたらすのか、実験をしました。
川を作り、カーブを作ることで、流れの内側と外側がどのようになるのか調べました。

夢中になって実験する子どもたち。一生懸命取り組んでいます。