3年生は今、理科で光のせいしつを学習しています。鏡を使って日光を反射させたり、地面に置いて光の進み方を調べたりしました。上手に鏡を動かして光の道筋をつくり「はね返した日光はまっすぐに進む」ということが分かりました。
虫眼鏡を使った実験では、虫眼鏡で集めた日光を黒い紙に当てていると、黒い紙から煙が出て紙に穴があきました。子どもたちは「日光で紙が燃えた！！」と驚いていました。「じゃあ日光で肉も焼けるかも！」と興味津々な子どもたちでした。

4年生の理科の学習は、ものの温度と体積を学習しています。

では、問題です。栓をしたフラスコを約60度のお湯につけるとどのような変化が起きるでしょう。

子どもたちは「メガネのようにフラスコ内が白くくもる。」「空気が温められるから栓が飛ぶ。」「体積が小さくなるから栓がフラスコの中に吸い込まれる。」など、絵や言葉で様々な予想をノートに書いていました。結果は、「栓が飛ぶ」でした。
「体積が大きくなって出ようとして飛んだのかも！」と、次の学習につながるような考え方もできました。

お待たせいたしました！
クラスの代表者が集まって、何度も話し合いを重ね、一泊移住のめあてが決まりました。
このめあてを伝えた時、クラスのみんなから拍手が起こりました。
このめあての通り、素晴らしい一泊移住になるようにしていきたいと思います。

１１月２４日（水）〜２７日（土）の４日間にある絵画展にむけて、講堂の掃除をしました。
絵画展の間に使わないものを移動したり、雑巾がけをしたり、展示前の準備万端です‼
高学年として学校の仕事ができています。

■こんだて


・ごはん



・ぎゅうにゅう



・やきししゃも



・ごもくじる



・きんぴらごぼう




■クイズ


骨ごと食べられる小魚は何の栄養素を多くとることができるでしょうか。





１． ビタミン





２． カルシウム





３． 鉄





☞正解は…『こちら』