生活科の学習でもある「秋をみつけよう」と1年生は、歩いて久宝寺緑地まで午前中に行ってきました。

下見の時ほど、どんぐりや松ぼっくりは見つからなかったのですが、子どもたちはたくさんの落ち葉やどんぐり、松ばっかりを拾ってきました。

途中では、紅葉のきれいなイチョウの葉やカエデ、コスモスやマリーゴールドのお花畑も見えて、子どもたちも「きれい」との声をあげていました。

最後は、ほんの少し大型遊具で遊びました。

たくさん、秋を見つけた一日となりました。

集めた情報をもとに、自分の考えを広げる学習です。
加美南部小学校についてのプレゼンテーションを行うための準備をしています。

縄跳びと3分間走を行いました。
天気も良く、元気いっぱいの２年生が溌剌と運動する姿は、見ていても気持ちが良いです。

「単位量あたりの大きさ」
時速・分速・秒速の学習でした。
難しい単元ですが、速さを理解する上で大切な学習です。
習熟度担当教員が入り込んで支援しながら授業を行っています。

教室の後ろのロッカーの上に、国語の学習に関連する本がたくさん並べられています。
主体的・対話的で深い学びを行うためには、教室の環境も大切になります。