修飾語について学習しました。修飾語の役割を理解し、主語、述語，修飾語からできている文の構成を学んでいます。

今日の給食は、かつおのマリネ焼き、鶏肉とじゃがいものスープ、きゅうりのサラダ、パン、牛乳です。

説明文「町の未来をえがこう　町の幸福論――コミュニティデザインを考える」の学習をしました。パソコンや辞書を活用して、語句の意味調べに取り組んでいます。

算数の学習で、乗り物にのっている人数をしらべる学習をしました。かけ算につながる学習です。

タブレットで検索してドングリなどを調べました。文字を入力する学習もしました。