表ではわからない記録の特徴を調べる方法を考えました。
表の記録を数直線に印をつけると、散らばりや集まりがわかりました。

朝の登校の様子です。

いまは気持ちよくお天気も晴れています。
今日は、２年生のきっぷ購入体験があります。
全員大成功目指してがんばろう！！

大阪府に昔から伝わるものについて学習しました。
次回からテーマを一つ決めて、自分たちで調べていきます。

お手紙の音読の練習をしました。
グループで聞き合い、アドバイスをし合いました。

タブレットを使い、学習ゲームをしました。
１つの課題をクリアすると、トロフィーがもらえたり、ポイントをもらえたりするので、子どもたちの意欲向上ににつながっています。