〜実験のデータを表計算ソフト(Excel)で処理しよう〜

　本日の授業では、ICT機器の活用の一環として、先週行った実験(エタノールの沸点を測定しよう)のデータを、Excelを用いて処理をしました。実験ノート(プリント)に記録したものを用いて表を作成し、グラフの作成を行いました。初めてExcelを活用したので、セルに入力した数値を規則に従って増やしたり、表からグラフを一瞬で作れることに感動していました。
　ICT機器を活用することで、データを素早く処理することができ、考える時間をたくさん作ることができます。次の授業では、このグラフから考えられることは何かを学習します。

今日も男子バスケットボール部は、みんなで練習に励んでいます。新チームになって以降、２年生がしっかりと声を出しチームを引っ張ってくれています。そんな２年生に引っ張ってもらい１年生も必死になって頑張っています。

よい雰囲気づくりに貢献しようという一人ひとりの意識が、部活での安全安心につながっています。大会まであと１か月。基礎基本を大切に頑張っていきたいと思います。

職員室前には、学年の連絡掲示板が設置されてます。そこには、明日の時間割や連絡事項、先生からのメッセージが書かれています。

今日は「時間の概念、身の回りの整理整頓などをしっかりと意識し、自分で自分の足を引っ張らないように頑張ろう」とのメッセージが書かれていました。

これからは、進路へ向けて頑張っていく時期です。学習面だけでなく、時間のマネジメントや身の回りの環境整備なども同じぐらい大切にしてほしいと思います。細かな部分での努力が大きな差となることもあります。流されることなく、しっかりと抗って、努力できるみなさんでいてくださいね。

少し遅くなりましたが中学校に到着しました。

今から帰校式です。

花博の命の塔を通過しました。もうすぐ到着です。