Teamsであい組からの朝会です。
先週は土曜授業があり休みは１日でしたが、いつもと変わらぬ元気な声の「おはようございます！」が各教室から聞こえてきました。

校長先生からは、
・時間の使い方を考えて行動しましょう。
・今週はSmiley大空の録画があるので、これまでの学習で学んだことを出し切りましょう。
とのお話がありました。
その後はリーダーたちから、先週の道徳の振り返りを伝えてもらいました。


続いて、全校道徳です。
今週のテーマは「みんなが『スマイル』になるために自分ができること」です。
今週も、自分の考えをワークシートに書いた後、小グループに分かれてそれぞれの考えを共有し、最後にクラス全体で共有しました。

子どもたちの考えは、
・まずは自分が笑顔になる
・友だちにいっしょに遊ぼうと誘う
・自分がされてうれしいことをする
・友だちのいいところを見つける
・「大好き」と伝える
・天使の歌声を届ける
・気持ちを込めて合奏する
などでした。
みんなが「スマイル」になるために自分ができることには、たくさんの方法があることを知るいい学習になったのではないでしょうか。

学習したことを生かし、Smiley大空の録画ではみんなのとびっきりの「スマイル」が輝くように願っています。
サポーターの皆さんも、大空の子どもたちの天使の歌声、みんなの息の合った合奏を楽しみにしていてください。

【コミュニティー部】

「Smiley大空」をいっしょにつくっていただくために
ミマモルメで配信した内容と同じです。
ご覧いただけていない方はご一読ください。

国語で学習した「ごんぎつね」を題材に、木版画に取り組んでいます。
指をけがしないように、彫刻刀にもう一つの手を添えながら、慎重に彫りすすめていました。

【コミュニティー部】

虫眼鏡を使って黒い画用紙に日光を集める実験をしました。
明るさや温度の変化を観察しました。
普段は足を踏み入れない屋上で、寛ぎながら笑顔で観察する姿がとても微笑ましかったです。
黒い画用紙から煙が出た時に、驚きの声が出ていました。

【コミュニティー部】

学び合いの学習で１年生は、５年生の息のあった合奏を見て聴いて学びました。
１年生の感想
・５ねん生のがっそうは、おとがそろっていてすごかったです。
・５ねん生のがっそうを見られてうれしかったです。つぎは、見せたい。
・音がきれいですごかったです。れんしゅうをたくさんしているとおもいました。
・５ねん生になったら、わたしもじょうずになりたいです。


【コミュニティー部】