5年生の学習−音楽はじめの演奏を録音し、自分ちの合奏を客観的に聞くことにより、課題を考えました。 パートごとに話し合ったことを後半の合奏に活かします。 2年生の学習一算数よく思い出して、自分の力で問題解決に取り組みました。 4年生の学習一算数それぞれの課題に真剣に取り組んでいます。 3年生の学習一道徳お母さんからのせいきゅうしょには、すべて0円と書かれています。 その0円の意味をみんなで考えています。 活発に意見が交わされました。 2年生の学習−算数鉄棒やロッカーなど、学校内のいろいろなものを測りました。 |