運動会が終わり、５年生は、バスケットボールの学習をしています。
コロナが落ち着いているため、団体での「ボール運動」ができる状況で、子どもたちは楽しく取り組んでいます。
このありがたい状況が続くことを願うばかりです。

植物の「木版画」をつくります。
この時間は、パソコンで検索し、お気に入りの花を決めていました。
作品展の時のように、じっくりと、個性豊かな作品に仕上げていってください。

『本をみんなにすすめよう』

友だちにすすめたい本を選び、その本の魅力やよさを伝える「ポップ」を作っています。
友だちの目に留まるように、いちばん伝えたい言葉（キャッチコピー）やデザインなどを工夫しています。

ドリルやプリントを使って、算数の基礎学力の定着に向けて取り組んでいます。
より短時間で処理（計算）できるようになるためには、、継続（積み重ね）が大切です。
今後も、進んで取り組んでいってほしいです。

３年生も４年生も、毎回よくがんばっています。
写真は、４年生。
７時間目の時間帯ですが、進んで学習に取り組んでいます。
自分の進度と課題に合わせ、プリントを選択しながらがんばりました。