水の温まり方について実験をしていました。
グループで協力して、学習に取り組んでいました。

１・２枚目
経年調査にむけて
算数の問題に取り組んでいました。

３枚目
社会科「江戸時代の学問」
寺子屋や江戸時代に栄えた学問について学習していました。

１枚目
国語科「大造じいさんとがん」
大造じいさんとがんの関係について考えていました。

２枚目
社会科「これからの工業生産」
日本の工業生産の特徴について学習していました。

３枚目
体育科「なわとび運動」
いろいろな跳び方に挑戦していました。

１枚目
理科「水の温まり方」
実験の手順を確認していました。

２枚目
社会科「淀川の治水」
治水を完成させるために、どのような取り組みが行われたのか学習をしていました。

３枚目
キャリアパスポート
２学期の振り返りについて記入していました。

１枚目
算数科
ドリルを使って、学習をしていました。

２枚目
社会科テスト
集中して取り組んでいました。

３枚目
国語科「案内の手紙を書こう」
相手意識をもって、お手紙を書く学習をしていました。