四角形の拡大図、縮図のかき方についての学習です。
　三角形の拡大図、縮図のかき方は前に学習しているので、四角形を三角形に分けて考えるとかけることがわかりました。
　端末も活用しながらかき方を確かめました。

　時間がたてば影はどのように動くのか。
　時間ごとに記録をとって観察していました。

　ピロティやランチルームもていねいに掃除してくれています。

　今日は２組と３組が学習園で芋ほりをしました。

　何倍になっているかを考える学習です。
　「ゴムで動く赤色の車は４ｍ、青色の車は８ｍ走りました。赤の車の走った長さの何倍が、青の車の走った長さでしょう。」
　図に書いて考えるとわかりやすいです。