校訓【 明るい子 考える子 強い子 】 学校教育目標「互いに尊重しあい、自ら学ぶ、たくましい子どもを育てる」  教育指導の計画の重点 〇よく考えてやりぬく子…「知」 〇豊かな心を高め合う子…「徳」 〇心や体を鍛える子…「体」  
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交通安全指導(1年)

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運動場で交通安全について学習しました。
信号機のある横断歩道、信号機のない横断歩道、横断歩道のない道を歩くときなどについて、実体験。
今後の校外学習に生かしていきたいです。

秋晴れの天気のいいい日でした

秋晴れの天気のいいい日でした。

各学年、運動場で走ったり、ボール運動をしたりと、様々な取り組みを行っています。
1年生の「ボール」を使った投げる運動です。
力づよく投げたり、狙いを定めて投げたり、上手にお友だちにパスを出したりと、学習に取り組んでいました。
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センニチコウのきれいなお花をいただきました

昨日ですが、センニチコウのきれいなお花をいただきました。
朝、集団登校の際に地域の方から教室で飾ってくださいと児童に渡していただきました。
ありがとうございます。学校に飾らせていただきました。

千日紅は名前の由来のように「枯れない」「無くならない」という意味の花言葉多くもちます。「1000日間(長い間)花を咲かせる植物」という意味やドライフラワーにしても色あせないことに由来してつけられたといわれています。


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緊急事態宣言は 期限の30日で全面解除と決まりました

19都道府県で出ている緊急事態宣言は、期限の30日で全面解除と決まりました。
本校で予定されている、修学旅行や遠足、社会見学等の教育活動は、10月1日から、感染症対策を十分に講じたうえで実施することができるようになります。

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秋のお彼岸(ひがん)に供(そな)えるのは、どちらでしょう?

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先週は、「敬老の日」「秋分の日」の祝日がありました。
「敬老の日」は、「多年にわたり社会につくしてきた老人を敬愛し、長寿を祝う日」 として制定されました。
「秋分の日」は、「祖先をうやまい、なくなった人々をしのぶ日」と定められています。

秋のお彼岸にまつわる風習で、供えられるのは「おはぎ」?「ぼたもち」?
さあ、どちらでしょう。

秋の七草は、
「ハギ・キキョウ / クズ・フジバカマ / オミナエシ / オバナ・ナデシコ」です。(語呂がいいので、この順番が覚えやすいようです)

「おはぎ」は、秋の花「萩・はぎ」にちなんで名づけられており、
春のお彼岸には「ぼたん」にちなんで「ぼたもち」が供えられているそうです。
「おはぎ」のほうが「ぼたもち」より、花の大きさのように、少し小さいようです。

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