３年生と５年生のようすです。

　３年生の教室では、英語の歌を聞いていました。

　水泳学習（6月21日から実施予定）の開始を前に、救命救急の教職員研修を実施しました。

　万一に備え、心肺蘇生やAEDの使い方を、実践を通して確認しました。

　「さよなら」　また、明日。

　元気よくあいさつをして子どもたちが帰っていきます。

　５年生１組の図画工作科の学習のようすです。

　図工室での学習です。ホワイトボードに下絵をかき、糸のこを使って切っていきます。メモを挟めるクリップをつけてシンプルな伝言板を作ります。

　子どもたちが器用に電動糸のこを使って作業をしていました。完成まで頑張りましょう。

　５年生２組の社会科の学習のようすです。

　「高い土地のくらし」の単元で、今日は、「キャベツづくりの工夫を調べよう」のめあてで、促成栽培や抑制栽培、キャベツがなぜ甘くて柔らかいのかについて考えました。