5年生は理科、6年生は算数科の学習に取り組んでいます。
落ち着いて課題を考えています。

５月１７日（月）に低学年、中学年、高学年にわかれ研修を行いました。
低学年は、図画工作科のパスを使った描画について学びました。
中学年は、プログラミング教育について学びました。
高学年は、授業などで使えることを出し合い、学びました。
研修の内容を活かし、日々の授業に取り組んでいけたらと思います。

理科の学習でヒマワリ、マリーゴールド、ホウセンカの発芽の様子を観察し、成長の記録をとっています。

1年生の教室前廊下に算数科で学習した内容が掲示されています。習ったことを確かめれるようになっています。

今日は、1.4.6年生が耳鼻科検診を受けました。検診後に保健室前のセルフ身長計で背の高さを確認していました。