本日、１組が調理実習を行いました。
コロナ禍で５年生の時は調理実習ができませんでした。初めて野菜を切ったり、炒めたり…子どもたちにとって大変有意義な活動になりました。
２日間にかけて調理実習を行いましたが、けがなく手際よく活動できました。

５年１組で、体育科の研究授業を行いました。
テーマは「忍者」です。
フロアに置かれたカード（例えば、「刀で切る」「手裏剣をなげる」「ドロンと消える」）を見て、グループでイメージした動きを考え、体いっぱいに表現していました。
他校の先生方も参観されている中、子ども達はペアやグループでの活動に楽しく取り組んでいました。

　今日の献立は、カツ丼・すまし汁・ミニフィッシュ・牛乳でした。

　カツ丼は、たまねぎ、にんじん、青ねぎを煮、卵でとじて仕上げます。配食時にこの具をごはんの上にかけ、一口トンカツをのせていただきます。この献立は【鶏卵(液卵）】の個別対応献立です。
　すまし汁は、はくさい、だいこん、しいたけ、わかめを使用した汁ものです。
　ミニフィッシュは、１人１袋ずつです 。

　明日の献立は、豚肉のケチャップソテー・コーンスープ・焼きプリン・黒糖パン・牛乳です。

6年生になって初めての調理実習で、「いろどりいため」を作りました。野菜やハムを切って炒め、美味しくいただきました。手際よく洗い物もこなし、最後までグループで協力して楽しく活動することができました。
めあて通り、全員怪我なく実習できたことが素晴らしい！
３学期の調理実習が今から楽しみですね。

明日は１組の調理実習の様子を載せる予定です。

　今日は出前授業で図工の学習をしました。世界の仮面や日本のお面など紹介してもらい、色や形からお面がどんな気持ちを表しているかを想像しました。また、大きな祭りや大切な行事に使われ、どんな怖い仮面でも「大切」に扱われてることを学習しました。
　最後は、「自分がが大切にする　my(わたしの)　仮面を作ろう」と、ワークシートに自分が思う大切な仮面を、それぞれが考えて描いていました。