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令和3年10月4日(月)5年 ICTの学び
 タブレットを使って、プログラミングの学びです!といっても難しいものではありません。算数の倍数を使ったクイズのような課題をこなしていきます!
 さすが高学年ともなるとタブレットの扱いは慣れたもの!一人の世界に入って、画面に食い入る子どもたちでした!

大きく動く!

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令和3年10月4日(月)5・6年 体育
 体育館からは威勢のいい声が聞こえてきます!
 子どもたちは先週から大きく進歩していました!また、今日からは体型移動の学びにも入っています!グランドいっぱいに広がって、リーダー!サブリーダーのカッコいい姿が楽しみです!

どんなかたちかな?

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令和3年10月4日(月)2年 算数
「形のとくちょうをはっきりさせよう!」の学びです。
 子どもたちは色紙を折って、ハサミでチョキチョキ・・・あれれ!見たことない形に!
 さあ!どんなとくちょうがあるのかな?お友達と話し合います!

走れ!走れ!

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令和3年10月4日(月)1年 体育
 秋らしくさわやかな朝です!
子どもたちは個人走のための学びをしています。幼稚園や保育所などよりもひとまわり大きくなったグランドで思いっきり走り切ってほしいです!
 よーい!ドン!

なーんだ?

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令和3年10月2日(土)週末なぞなぞ57
 みなさん!元気に過ごしていますか? 
 
 緊急事態宣言が解除されました!うれしいことですね!でも引き続きの感染症対策は必要です!「マスク」「手洗い」「換気」など、できることを徹底していき、感染症拡大予防に努めましょう!
 なお、感染の拡がりによっては、急な一斉下校や休校等の措置を講じる場合もあります。その際にはできるだけ速やかに、お知らせしますのでメールや学校ホームページ等でご確認をお願いします。

前回の答えは
「ぶり」でした!

今回の問題は・・・
「ひっくりかえされたチョコ2つ、わらってる?おこってる?」わかるかな?
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