春の種から植えたヘチマが夏の間に大きくなり、実をつけました。

今日は秋になって、葉や茎はどのように変わったのか。実の様子はどうなのかを調べました。

色やさわった様子など、観察カードに記録したものは後日アップしますのでお楽しみに！

前回のクラブでは、スライムづくりを行いました。
洗濯のり、水、さらにホウ砂水溶液を混ぜてつくります。
お気に入りの色の絵の具を混ぜれば、自分の好きな色のスライムをつくることができます。

ホウ砂の量を調整することでお気に入りの固さにすることもできます。

みんな、それぞれのスライムをつくることができました。

国語科や道徳科、総合的な学習の時間を使って「わたしたちのまちについて考えよう」という学習をしています。

先日は「より私たちの町について詳しくするには誰に聞けばいいのか」を教頭先生にインタビューしました。

その結果をクラスのみんなと共有しました。

体育科ではソフトバレーボールに取り組んでいます。
はじめは、なかなかルールになれなかった子どもたちも、ルールになれると本格的なバレーの動きを取れるようになってきました!

理科では「かげと太陽」の学習をしています。

かげは、太陽があるからできる
かげは、太陽の反対方向にできる
太陽がなかったらかげはできない

など、かげについて知っていることがたくさんありました。

知っていることを全員で運動場に出て確かめました後、遮光版を使って太陽を見ました。

「思っていたより小さかった
　丸い！
　動いても大きさが変わらない」

など、遮光版を通してしか見れない太陽の姿を見て面白がって観察することができました。