火山灰の特徴を調べよう。と今日は顕微鏡で観察をします。

久しぶりの顕微鏡だからなのか、なかなか正確に見えない様子です。班で協力して、焦点を合わせていきます。

　

１年生の図書の時間です。図書の本に触れるよい時間です。

必ず1人一冊の本を借ります。最低でも、1週間後の次の図書の時間にちがう本を借りていきます。

「ハードル走」の学習です。
今日は、低いハードルでリズム良く跳び越える練習でした。
自分のスピードと歩幅に合ったインターバルを見つけるのが、好記録に繋がります。