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5年 国語・総合

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「和の文化を受けつぐ」で学習したことをもとに、一人一台端末を使ってリーフレットを作り始めました。
接続の言葉や本論の構成などを意識しながら自分の決めたテーマでまとめていっています。

図書委員会 読み聞かせ2

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図書委員会では、二週間に一度、低学年に紙芝居の読み聞かせを行っています。

1年生の子どもたちは、お話をしっかりと聞くことができました。

図書委員会 読み聞かせ

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2年生の教室に読み聞かせに行きました。毎回違う紙芝居のお話に興味を持って、聞いてくれています。
次はどんなお話かな。

5年 国語・総合

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「和菓子体験」2

甘いお菓子をいただいてから、抹茶を味わいました。

「口の中が甘くなっていたけれど、抹茶の苦味でうまく混ざって美味しかった」「和菓子のあまり甘すぎない味が、抹茶の味を役感じさせてくれて、いいバランスだった」などの感想が出ました。

教科書や文献からの知識と、実体験が結びつき、より深く和菓子の魅力を感じたようでした。

ご協力いただいた、地域の皆様、本当にありがとうございました。

5年 国語・総合

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「和菓子体験」1

旭区更生保護女性会の皆様に応援していただき、和菓子の体験をしました。

配られた和菓子を見て、何を表現しているか考えました。

栗、紅葉、銀杏、秋桜、菊、吹き寄せ、木枯し、柿など8種類の和菓子は、秋を感じさせてくれるもので、子どもたちも感心していました。

その後、大宮小学校校区の和菓子店、寳来堂さんのご主人に和菓子職人として、日頃から考えたり工夫をしたりされていることなどのお話を聞かせていただきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/17 学期末個人懇談会 4時間授業13:30下校
12/20 学期末個人懇談会 4時間授業13:30下校 スクールカウンセリング
12/21 校庭開放
12/23 給食終了 校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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デジタルドリル

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スクールカウンセラー

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの