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5年 書写

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「漢字とかなのバランスに気をつけて書こう」
読むという字を書きました。
はじめに一画ずつ一緒に確かめながら書き、何枚も練習しました。
漢字よりもかなを小さめに書くと美しい、ということがわかりました。

4年学習参観 保健

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大人に近づくと体の発育や発達にどのような変化が起こるのか学習しました。

2年学習参観 算数

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ボールを動かしたり、分けたり、まとまりをつくったりして、数をかけ算を使って求めました。

6年学習参観 社会

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ノルマントン号事件が条約改正にどのような影響を与えたのか考えました。
日清戦争、日露戦争によって世界の国々との関係はどのように変わったのか学習しました。

5年学習参観 国語

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和の文化についてのリーフレット作りに向けて、資料の活用や文と文をつなぐ言葉について学習しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/17 学期末個人懇談会 4時間授業13:30下校
12/20 学期末個人懇談会 4時間授業13:30下校 スクールカウンセリング
12/21 校庭開放
12/23 給食終了 校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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ほけんだより

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デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの