国語の時間にタブレット端末を使って、楽しく会話をつなぐ学習をしていました。話し手の児童が撮影した写真を使っての学習でした。びっくりするほどタブレット端末を上手に使っていました。

児童がよく使う公園や遊歩道の掃除をしました。たくさんの落ち葉を集めました。今福北公園にも行きました。

図画工作の表現の学習で動きのある人物を表現する学習をしていました。シャドーアートです。

本校では、冬の体力づくりとして縄跳びを推奨しています。特に、大繩とびを学級で取り組むようにしています。めあてとなる行事も設定していますので、学級での練習がたくさん見られるようになりました。

図画工作の時間でした。造形遊びの学習でシーサーの置物を作っていましたっていました。特徴をよくとらえていました。