楽しい学習

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12月21日(火)

4時間目の5年1組の教室では、子どもたちが笛を手にしていました。
先生からは、「『たまごのスープ、おいしいね』やで」という言葉が聞こえます。
音楽の時間では?
笛の吹き方のポイント学習のようです。
給食の時間ももうすぐです。面白い例えに、子どもたちの笛の音も、楽しそうに聞こえました。

2年生もフラッグです

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12月21日(火)

2時間目の運動場です。
2年1組と2組の体育の時間。子どもたちの中には、3年生や6年生と同じく、腰からフラッグを左右にぶら下げる出で立ちの人がいます。
コート4面を使ってのゲームは、フラッグを取り合うものでしょうか。
楽しそうな声が、運動場に響いていました。

漢字に取り組んでいます

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12月20日(月)

5時間目の4年1組です。静かな教室では、漢字のテストが行われていました。
今日は、島屋小学校の漢字検定の3年生の問題をしたそうです。子どもたちは自信がついたでしょうか。
ろうかには、きれいに漢字ノートが書けているか、友だちのノートを見て評価する取り組み結果が貼りだされていました。
気持ちを整えて丁寧に字を書く。しっかり取り組んで、みんなに美しい文字が書けるようになってほしいです。

フラッグフットボール

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12月20日(月)

5時間目の運動場。3年1組と2組の体育の時間です。
子どもたちは先日に引き続き、フラッグフットボールの試合をしていました。
回を重ねるごとに、上達しているようで、作戦を練っての動きが、なかなかのものになってきています。応援も追い風になっているのでしょうか。
冬の晴れた空の下、寒さも吹き飛ばし、子どもたちがのびのびと活動していました。。

飾り付け

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12月17日(金)

吹く風もだんだん冷たくなって、本格的な冬になってきました。
でも、冬は寒いばかりで嫌な季節ではありませんね。
楽しいことがいっぱいあるようにと、担当の先生たちが、12月にちなんだ掲示をしてくれています。
ツリーの葉っぱを見てみると、子どもたちの手形が重ねられています。
さて、これはどこに掲示物されているか、わかるかな。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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