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試行錯誤 少しずつ

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 接続状況や授業の進み具合を見ながら、プリント学習、接続テスト、オンライン授業を進めています。先生たちも、オンラインを使ってどんな授業ができるのか、試行錯誤をしながら取り組んでいます。
 授業は先生と生徒で創り上げていくものだと思います。プリント学習の良さ、オンライン学習の良さ、対面学習の良さを活かし、「知識」を身に付けることだけでなく、「学び方」を身に付けます。主体的に学ぶ態度が大切です。

今日の給食

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献立
 きんぴらちらし、すまし汁、ちまき、牛乳

ちまき(こどもの日の行事献立より)
 ちまきは、米の粉などで作ったもちを笹の葉でつつみ、蒸して作る和菓子です。中国から伝来したもので、「茅(ちがや)」の葉で包んでいた「茅巻き」が転じて「ちまき」になったと言われています。
 「子どもが元気に育ちますように」という願いをこめて食べます。

新しい学習形態を作るチャンス、そしてチャレンジ

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 本日、接続状況を確認しながら、接続テストとオンライン授業をいくつかのクラスで行いました。
 オンライン授業や対面学習など様々な学習形態を組み合わせ、学びを進めていきます。これからは、「知識」を身に付けるだけでなく、「学び方」を身に付けていくことも大事です。

1人1台学習者用端末の使い方

端末の使い方で困ったときは、以下のリンクをクリックしてください。
1人1台学習者用端末の使い方
インターネットにつなげる方法

「できる、できない」ではなく、「やるか、やらないか」

これからの学習形態の一つとして、身に付けていこう。

2年 学校と家庭における双方向通信の接続テスト

 2年生は、明日(4月27日(火))にTeamsの接続テストを行います。
9:50〜10:00 1組
10:05〜10:15 2組
10:20〜10:30 3組

 各クラス、この時間帯にTeamsに入る準備をしておいてください。

 時間等については、下記URLでも確認できます。
2年 学年通信(双方向通信の接続テストについて)
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