いい天気の中で、1年生が楽しそうに遊んでいます。縄跳び、ドッジボール、おにごっこを特別支援教育サポーターの方と一緒に活動しています。

「Merry Merry Xmas」とC-NETの先生と同じポーズの人が勝ち残っていきます。

最後の1人になるまで、「Merry Merry Xmas」とみんなで復唱しながら、楽しんでいます。

何回も唱えることで、正しい発音を覚えていきます。

手をピンとまっすぐ挙げられる子、とっても自信もっていることを感じます。

みんなが挙がっていることで、自分も挙げないと理解しないとと相乗効果になっています。

一学級の人数を半分にして、別々の部屋で教える「少人数指導」に取り組んでいます。

ひし形の面積の求め方について、考えています。

ただ公式を覚えるだけでなく、なぜこのような公式になるのかを理解することが大切です。