きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで150人!

6年 算数科 平均とちらばりのようす

画像1 画像1
画像2 画像2
小学校最後の単元です。

ソフトボール投げの1組、2組の記録を比べます。

どちらが良い記録でしょうか?

予想を立てます。

「30メートル台が5人だから2組」

「平均すると1組のほうが良い記録」

「合計すると……」

記録を比べるときは平均を使うと良さそうです。

12月16日の給食

画像1 画像1
<黒糖パン 鶏肉とじゃがいものスープ煮 きのこのドリア みかん>

「スープがおいしかった。いろんな野菜が入ってた。キャベツとかじゃがいもとかにんじんとかだいこんも。」
「ドリアにきのこがいっぱい入ってておいしかった。」
「ドリアのなかのグリーンピースにルウがのってておいしかった。グリーンピース好き。」
「みかんが甘くておいしかった。」
(2年生)
 

4年 総合 家にある福祉を紹介

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
休日、家にある福祉をさがして、発表ノートにまとめてきました。
今日は、まず、それぞれのグループ内で紹介し合い、いいところや同じところ、なるほど!とおもったことを言い合いました。
次に、全体の場で発表し、調べて思ったことをみんなに広めました。

みんな、うまく発表ノートを用いて、調べた内容を説明することができました。

12月15日の給食

画像1 画像1
<牛乳 ごはん いわしのしょうが煮 みそ汁 高野どうふの煮もの>

「おいしかったのは、ごはん。もちもちしてた。」
「お魚がおいしかった。じょうずに骨を取って食べたよ。」
「みそ汁のおつゆの味がおいしかった。」
「魚もお汁もとうふもおいしかった。」
(1年生) 

6年理科 火山や地震と大地の変化

画像1 画像1 画像2 画像2 画像3 画像3
東京都にある西之島、2015年に島が大きくなりました。
大きくなった原因は何だろう…?

「火山が噴火?」「地震で山が崩れた?」

コラボノートで調べたことをまとめていきました。
今回は、2人1チームで協力して活動します!
限られた時間でがんばろう!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31