令和３年１２月１日（水）４年　総合的な学習の時間
　今朝は風が強く、肌寒い一日です。
　今日も、グラウンドゴルフを愛する地域のみなさんが子どもたちとふれあいました。
　初めての子どもたちがほとんどで、ひとつひとつ丁寧に教えていただきました。
　子どもたちは難しいと言いながらも、うまくヒットしたときにはすてきな笑顔が広がっていました。この出会いを大切に、これからもつながっていきたいです。
　地域のみなさん、２日間本当にありがとうございました。

令和3年11月30日（火）6年　総合的な学習の時間
　「税金って必要かな？」
子どもたちは「ないほうがいい！だって消費税なくなったら安なるやん！」と初めは必要性をあまり感じていませんでした。
　ところが・・・消防や警察、道路整備や学校など、身近な生活に税金が使われていることをビデオ映像から知ることで、子どもたちは税金の大切さやありがたさを感じることができました！
　とても貴重な学びの場になりました！税務署のみなさん！ありがとうございました。

令和3年11月30日（火）2年　図画工作
　子どもたちの手元には赤く色づく葉がありました。
　一枚の紅葉した葉っぱをよーく観察しながら、画用紙に写していきます。葉っぱの周辺のギザギザや葉脈の細かい線などを丁寧に写しとる子どもたちでした！

?令和3年11月30日（火）4年　国語
　自分の言葉を声に出して届けることは当たり前のようでなかなか難しいことです！子どもたちは日頃から音読については継続して学んでいます。音読集を手元に置いて、授業の初めや終わりなど、すきま時間を使って日常的に音読に親しんでいます。この小さな積み重ねが大きな力になっていきます！
　今日もステキな声が教室に響いていました！

令和3年11月30日（火）3年　理科
　子どもたちがデジタルドリルのNavima（ナビマ）にチャレンジしています。
理科の学習についての問題に答えています。自分に合った問題から発展問題まで！様々な問題で自分の力を確かめます。来週の経年調査では、学んできたことがどれだけ力になっているかが確かめられます！みんな！がんはれ！