プログラミングソフトで有名なＳｃｒａｔｃｈを使って、教職員研修をしました。
ゲームやアニメーションを作りながら、プログラミングの仕組みを体験しました。

家庭科の学習では、掃除の意義や仕方などを学び、実践しました。

授業で学んだ「湿りぶき」に挑戦したり、タブレットでポイントを撮影したりしながら一生懸命掃除しました。

普段から慣れている掃除でも、意識を高めて取り組むことによって、さらに隅々まで教室や廊下をきれいにできました。

　６月４日の給食でメロンが出ました。子どもたちからも「メロンだ！！」と喜んでいる子や「ちょっと苦手なんだよね・・・」と言っている子もいました。食べてみると甘くて、思っていた味や、知っている味とは少し違ったようで、「これならいける」と話す子もいました。
　ある日の子どもたちとの会話で「家だと食べられないけど、学校だったら食べられる。なんでだろう。」と不思議そうに話す子がたくさん見られました。給食の持つ力はすごいですね。

　６月７日
　体育でマット運動をしました。「ゆりかご」で体の丸め方。「かえるの足打ち」で指を開き、手で体をしっかり支える方法を学びました。
　順次前回りなども始める予定です。

給食で食べる食べ物が、からだの中でどのような働きをしているのかを考えました。
１年生で学習したことを生かしながら、食べ物を上手に黄・赤・緑に分けることができました。