『面積』の学習がスタートしました。

今日は「広さのくらべ方を考えよう」のめあてで、アとイがどちらが広いかを考えました。
☆構成要素の大小の■に着目して、数を数える。
☆重ねてみて、はみ出した部分の広さで比べる。

という方法が出され、調べていきました。

今週末は、いよいよ運動会。
４年生も、いっしょうけんめい練習しています。
当日は、力強い演技を楽しみにしています。
風邪やけがには、くれぐれも気をつけてくださいね。

『案内の手紙を書こう』　

家族に向けた、作品展・運動会の案内の手紙を作ります。
案内する内容（項目）は、どうすればよいかを出し合い、まずは、下書きから始めました。
心のこもった案内になるよう、ていねいに書いていってください。

週末の掃除時間。
今日も子どもたちは、ていねいに掃除をしていました。
いつもお伝えしているとおり、清掃中は、先生が見て回れない時間帯もありますが、子どもたちは、どの場所でも、熱心にきれいにしています。

運動会と同じ日にある「作品展」に向けた学習も進んでいます。
２年生は、ボンドでしっかり固定しながら工作を進めていました。