ガスバーナーの使い方を学習しました。
教科書の説明だけでは理解するのが難しいですが、実物を扱ってみて初めて操作の仕方が分かります。

ハードルをリズミカルに跳び越えながら走りました。
自分に合った歩幅が見つかると、テンポよく楽しく走ることができます。

「もちもちの木」
空の色が徐々に変化する様子が、とてもきれいに描けていました。

大型モニターを使って、自分がどのように答えを導き出したか説明しています。
共感してもらえると、自信がつき満足感が得られ、知識として定着します。

学期末が近づき、１年生も学習を振り返るためにテストをしています。
満点の児童は自然と笑顔になっていました。。